Elk jaar stappen Noord-Brabanders over drempel naar beter leren
In Noord-Brabant besluiten veel inwoners jaarlijks om hun lees-, schrijf-, reken- of digitale vaardigheden te verbeteren. Na het volgen van een cursus kunnen ze beter meedoen op de arbeidsmarkt en in de samenleving. Stichting Lezen en Schrijven zoekt naar deze helden en hun inspirerende verhalen.
Taalheldenprijs: nominaties tot mid april
Iedereen in Noord-Brabant kan tot en met donderdag 16 april een Taalheld nomineren voor de Taalheldenprijs. De voorwaarden voor nominaties zijn beschikbaar op de website van de organisatie. Op maandag 11 mei wordt de Taalheld van elke provincie bekendgemaakt, en deze twaalf helden dingen mee naar de landelijke Taalheldenprijs. De prijzen worden in juni uitgereikt door de oprichter van de stichting. De prijs is bedoeld voor volwassenen die op latere leeftijd hun basisvaardigheden verbeteren, waardoor zij anderen inspireren om ook een cursus te volgen.
Impact van basisvaardigheden op levenskwaliteit
In Nederland hebben ongeveer 3 miljoen mensen tussen de 16 en 75 jaar moeite met lezen, schrijven en rekenen, wat neerkomt op 1 op de 5. Velen ervaren ook problemen met computers en smartphones, wat hun leven aanzienlijk beïnvloedt. Dit leidt tot grotere uitdagingen bij het vinden van werk en bij de financiële situatie. Mensen met deze moeilijkheden voelen vaak schaamte en durven niet openlijk over hun situatie te praten. De Taalheldenprijs biedt een podium aan deze moedige individuen. De prijsuitreiking wordt mede mogelijk gemaakt door Achmea en de Nationale Postcode Loterij.
Een van de Taalhelden, die in 2025 de juryprijs ontving, deelde zijn verhaal: “Op school was ik meer geïnteresseerd in de vogels buiten dan in de letters in mijn boek. Ik stopte snel met school, maar kreeg later de kans op Nederlandse les via mijn werk. Eerst was ik daar sceptisch over, maar de lessen hebben mijn zelfvertrouwen vergroot. Ik ben trots op mijn stap en help nu ook anderen. Mijn boodschap is: schaam je niet om hulp te vragen, het werkt écht.”

